sexta-feira, 31 de agosto de 2018

CONSIDERAÇÕES A CERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL


   Nos termos do Decreto Municipal nº 36.043/08 um dos requisitos para a progressão funcional é o investimento na qualificação profissional, na qual exige uma determinada pontuação para a progressão de uma referência para outra. Hoje o Professor dispõe de várias plataformas na qual poderá dá continuidade ao seu processo de formação continuada e nesse sentido a expansão da oferta nos leva a adotarmos uma outra visão da valorização da formação, entendendo que independente de onde o Professor a tenha realizado servirá para melhorar sua prática pedagógica e consequentemente a qualidade da aprendizagem dos estudantes. 
   O professor como agente de transformação, é indispensável que busque sua própria formação, até como um processo intrínseco da profissão, que requer uma atualização permanente de novas práticas que venham a favorecer o processo de ensino-aprendizagem. 
  A concretização da politica  de aperfeiçoamento  pessoal  e continuado do professor,   está diretamente vinculada aos dispositivos Municipais e da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), não podendo mais o Professor ficar à margem das mudanças continuas que vem ocorrendo no âmbito educacional e pedagógico correndo o risco de estagnar-se e não cumprir as exigências que a profissão nos impõe. Nesse sentido a "formação continuada não serve tao somente para introduzir remuneração por mérito e desempenho, em detrimento da valorização da formação continuada e titulação ou, ainda, de vincular esta remuneração a resultados da avaliação e desempenho", mas por uma necessidade que a profissão de Professor impõe.
    Logo, entendemos que a valorização profissional perpassa também pela formação, quando se adota critérios claros de progressão na carreira valorizando aquele profissional que está sempre em busca de novos conhecimentos.

quinta-feira, 30 de agosto de 2018

CONVOCAÇÃO


Convocamos os Professores admitidos nos anos de 2010 e 2013, relacionados no link abaixo, para apresentação junto à Coapem dos certificados de investimento na qualificação profissional dos últimos três anos, bem como da avaliação de desempenho profissional para fins de progressão. Ressaltamos que a apresentação é indispensável para a progressão funcional.


terça-feira, 14 de agosto de 2018

Solicitação de Adicional por Titulação do ano de 2018 deferidas.



Estamos divulgando, para simples conferência, os pedidos de adicional por titulação ingressados em 2018 que encontram-se deferidos.Os pedidos que não constam na relação deverão procurar a Coapem ou acessar o sistema EDOC para consulta do processo e tomar ciência da pendência.

Acesso a relação

quarta-feira, 8 de agosto de 2018

UFMA abre inscrições para o Mestrado Profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica

SÃO LUÍS – Estão abertas até o dia 21 de setembro, as inscrições para a seleção ao Curso de Mestrado Profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica. Os interessados deverão comparecer à Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica (PPGEEB), localizado no prédio do Centro de Ciências Sociais (CCSo), bloco D, térreo, das 8h30 às 12h e das 14h30 às 18h.
O programa disponibiliza 32 vagas, sendo oito destinadas para candidatos autodeclarados negros; uma para pessoas com deficiência; e 23 vagas para candidatos de ampla concorrência. O curso visa atrair graduados em Pedagogia, outras licenciaturas, e bacharéis e tecnólogos que atuam no nível de Ensino da Educação Básica.
A taxa de inscrição é de R$150 e, caso o candidato não possua condições financeiras para arcar com o valor, poderá solicitar a isenção da taxa até o dia 8 de agosto, via preenchimento de requerimento de isenção de taxa anexado no edital do programa. O resultado dessa solicitação será divulgado no dia 14 de agosto.
Para obter uma vaga, os candidatos terão que passar por uma série de etapas classificatórias e eliminatórias. Primeiramente, será aplicada uma prova escrita; a segunda etapa consiste na análise do anteprojeto de pesquisa; em seguida, o candidato deverá defender oralmente o Projeto de Pesquisa; e, por fim, uma prova de Títulos, que constará da contagem de títulos por meio exclusivo do Currículo Lattes, devidamente comprovado.
Fonte: ufma.br

sexta-feira, 3 de agosto de 2018

Prefeito Edivaldo nomeia mais 143 aprovados no concurso para a Secretaria Municipal de Educação



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Da Redação - Agência São Luís
Prefeito Edivaldo nomeia mais 143 aprovados no concurso para a Secretaria Municipal de Educação
O prefeito Edivaldo assinou, esta semana, mais 143 decretos de nomeação relativos ao concurso da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Deste total, 125 são professores e os outros 18 são profissionais das áreas de Assistência Social, Cuidador Escolar e Monitor de Transporte Escolar, que vão atuar na rede municipal garantido mais qualidade ao ensino público da capital. A ação reforça o quadro de servidores municipais da Prefeitura de São Luís, que segue realizando concursos públicos e contemplando áreas importantes para a população.
"Estamos ampliamos o quadro de servidores e garantindo mais qualidade ao ensino na rede municipal, uma das prioridades da nossa gestão. Os avanços que temos conquistado vão desde a requalificação de mais de 120 unidades e climatização de cerca de 800 salas de aula, até a modernização da gestão escolar e a qualificação dos professores. São ações em todas as frentes para proporcionar à comunidade escolar um ambiente cada vez mais adequado de aprendizagem", destacou o prefeito. 
Na contramão do cenário de crise nacional, a gestão do prefeito Edivaldo consolida uma forte política de incremento do efetivo e de valorização dos servidores. A iniciativa reflete na melhoria dos serviços ofertados à população e na garantia de novas oportunidades de trabalho em um momento em que há retração da oferta de emprego em todo o país. Os decretos de nomeação serão publicados no Diário Oficial do Município.
Para o secretário de Educação, Moacir Feitosa, a gestão do prefeito Edivaldo comprova, mais uma vez, o compromisso com a educação. "Este concurso, que reflete positivamente para que tenhamos um ensino cada vez mais qualificado, é um marco na educação municipal", destaca o secretário municipal de Educação (Semed), Moacir Feitosa.
O concurso para a rede municipal de educação foi realizado ano passado, oferecendo 822 vagas nos níveis médio e superior, mais cadastro de reserva. Entre os já empossados estão professores, monitores de transporte escolar, nutricionistas e cuidadores escolares, contemplando, pela primeira vez, a Educação Especial. Com os novos nomeados, já são 564 convocados do concurso da educação desde 2017.
Da Redação - Agência São Luís

Solicitação de Comparecimento

 Solicitamos aos professores listados abaixo a comparecerem à Coapem para resolverem pendências relativas ao processo de avaliação para  pro...